domingo, 6 de noviembre de 2011
domingo, 30 de octubre de 2011
Videos
Consuelo Gigán
Ariel Agustine
Maximiliano Sanchez
Medina Micaela
Dardo Capdevila
domingo, 23 de octubre de 2011
sábado, 22 de octubre de 2011
Actividades propuestas para Factorizacion de Polinomios
Factorizar y calcular las raíces de los polinomios
Factorizar los polinomios
Descomponer en factores los siguientes polinomios
sábado, 8 de octubre de 2011
Actividades propuestas para Sistemas de Ecuaciones
que consideres más conveniente
1) Halla dos números naturales tales que la suma sea de 78 y su diferencia 14.
2) Hallar dos números enteros sabiendo que al sumarlos se obtiene (-9) y que el mayor
de ellos menos 5 es igual al menor.
de ellos menos 5 es igual al menor.
3) Cuando Esteban nació, Julián tenía 8 años. Actualmente las edades de ambos suman
30 años. Calcula las edades de ambos.
30 años. Calcula las edades de ambos.
4) Hallar dos números naturales sabiendo que el triple del mayor de ellos más la mitad
del menor es igual a 40 y la diferencia entre ambos números es 4.
del menor es igual a 40 y la diferencia entre ambos números es 4.
5) Un granjero posee gallinas y conejos. En total tiene 61 animales. El número de patas
de todos ellos es de 194. ¿Cuántas gallinas y cuántos conejos tiene?
de todos ellos es de 194. ¿Cuántas gallinas y cuántos conejos tiene?
6) El costo del alquiler de una película en un vídeo club es de $ 3 si es "nueva" o $ 2 si
pasaron por lo menos 6 meses desde su aparición. Cierto día, ese negocio alquiló
películas por $ 142. Si se alquilaron 9 películas "nuevas" menos que las alquiladas
de la otra categoría, indica cuantas fueron de cada clase.
pasaron por lo menos 6 meses desde su aparición. Cierto día, ese negocio alquiló
películas por $ 142. Si se alquilaron 9 películas "nuevas" menos que las alquiladas
de la otra categoría, indica cuantas fueron de cada clase.
7) Una clase cuenta con 35 alumnos (entre mujeres y varones), por su buen
comportamiento se le dará un regalo a cada alumno. El mismo será de: 2 lapiceras
para cada mujer y un cuaderno a cada varón. Si en total se realizarán 55 regalos
¿Cuántos varones y mujeres hay en esta clase ?
comportamiento se le dará un regalo a cada alumno. El mismo será de: 2 lapiceras
para cada mujer y un cuaderno a cada varón. Si en total se realizarán 55 regalos
¿Cuántos varones y mujeres hay en esta clase ?
8) Un crucero tiene habitaciones dobles (2 camas) y sencillas (1 cama). En total
tiene 47 habitaciones y 79 camas. ¿Cuántas habitaciones tiene de cada tipo?
tiene 47 habitaciones y 79 camas. ¿Cuántas habitaciones tiene de cada tipo?
9) Ahora un poco de Geometría
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Respuestas a las actividades propuestas
1) Los números buscados son 32 y 46
2) Los números buscados son -2 y -7
3) Actualmente Julián tiene 19 años y Esteban 11
4) El mayor de los números buscados es 12 mientras que el menor es 8
5) El granjero posee: 36 conejos y 25 gallinas
6) La cantidad de películas alquiladas fueron: 32 "nuevas" y 23 de la otra categoría
7) El curso esta compuesto por 20 mujeres y 15 varones
8) El crucero posee 32 habitaciones dobles y 15 simples
9) Un poco de Geometría
a) La base mide 9 cm, mientras que la altura es de 6 cm
b) El rectángulo posee un perímetro de 24 centímetros
c) El perímetro del cuadrado es de 48 centímetros y su área es de
144 centímetros cuadrados
2) Los números buscados son -2 y -7
3) Actualmente Julián tiene 19 años y Esteban 11
4) El mayor de los números buscados es 12 mientras que el menor es 8
5) El granjero posee: 36 conejos y 25 gallinas
6) La cantidad de películas alquiladas fueron: 32 "nuevas" y 23 de la otra categoría
7) El curso esta compuesto por 20 mujeres y 15 varones
8) El crucero posee 32 habitaciones dobles y 15 simples
9) Un poco de Geometría
a) La base mide 9 cm, mientras que la altura es de 6 cm
b) El rectángulo posee un perímetro de 24 centímetros
c) El perímetro del cuadrado es de 48 centímetros y su área es de
144 centímetros cuadrados
domingo, 2 de octubre de 2011
Resolución de Sistemas de Ecuaciones
Recordemos que cualquier expresión que incluya la relación de igualdad (=) se llama ecuación; y que la misma se denomina identidad si la igualdad se cumple para cualquier valor de las variables; pero si la ecuación se cumple para determinados valores, será condicional
El problema es encontrar el conjunto de todas las soluciones que cumplen todas las ecuaciones simultáneamente.
El conjunto de ecuaciones que deben resolverse se denomina sistema de ecuaciones y para resolverlo se pueden usar técnicas específicas del álgebra, las cuales serán abordadas próximamente una por una.

Método de Sustitución
Método de Igualación
Método gráfico
Es bueno aclarar que el método gráfico, puede ser más sencillo si se utiliza un software que permita graficar funciones como pueden ser: Geogebra, Matemática, etc. Para ello, solo es necesario introducir las expresiones de ambas ecuaciones y observar la gráfica obtenida a partir de ellas
(Estos son los métodos que nosotros abordaremos especialmente, pero debemos hacer la salvedad y recordar que existen más, como son: el de Determinantes y el de Reducción por sumas y restas entre otros)
Actividad propuestas:
1) Observa con atención cada uno de los tres videos propuestos
2) Enumera los pasos que hay que realizar en cada uno de los Métodos
3) Anota todas las dudas que surgan al observar cada uno
4) Investiga los conceptos que Azurra menciono
5) Cita ejemplos de cada uno
sábado, 1 de octubre de 2011
Sistemas de Ecuaciones Lineales
¿A qué llamamos sistemas de ecuaciones?
A dos o más ecuaciones de las cuales se desea hallar una solución común para todas. Aunque con 3, 4 o más ecuaciones se puede resolver sistemas de 3, 4, 5 o más incógnitas, sólo estudiaremos sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.
Si presentamos una ecuación lineal (la cual sea de primer grado pero que posea dos incógnitas), sus soluciones serán los infinitos pares ordenados que corresponden a cada punto que determina la recta que dicha ecuación define.
Introducción al concepto de : Sistemas de ecuaciones lineales
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Actividades propuestas
1) Observa con atención la presentación
2) Realiza las actividades que en ella se plantean.
3) Escribe todas las dudas que te generan cada una de las actividades (esto es sumamente importante y debes tenerlo presente la próxima clase)
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